기관 이다.
이 기관은 여성가족부(女性家族部) 산하 공공기관 으로서 우리나라 청소년들의 건강한 성장과 밝은 미래를 위하여 다양한 상담복지사업들을 진행하고 있었다.
<중략>
한국청소년 상담복지 개발원의 현장 체험학습 기관방문을 통하여 직접 기관의 건물을 라운딩(rounding) 하며 기관 내
방문하였고 조사하였다.
Ⅱ. 해당 분야에 대한 개관
1. 기관 또는 단체의 제도적 설립·운영 배경
1). 목표
우리나라는 급속한 노인 인구의 증가로 인해 2007년 4월 노인 장기요양 보험법이 통과되어 2008년 7월부터 노인 장기 요양보험 제도를 실시하게 되었다. 노인 장기 요양제도는 장기적인
기관이 갖고 있는 교육 문제의 구조를 개혁하는데 크게 일조를 했다. 실제로 대안 교육은 인성 교육에도 성공했고, 동시에 이들 대안 학교 출신 졸업생들이 미국의 하버드, 스탠포드, MIT 등과 같은 유명 사립대학과 공립 대학에 우수한 성적으로 입학함으로써, 대안 교육의 진가가 새롭게 평가되고 있다
방문날짜
2007년 11월 05일
방문자명
김다영. 김보라, 김수진, 김혜현, 박보람(이흔주, 왕원원- 수업관계상 참여 못함)
기관명
대구 여성폭력 통합상담소
기관장명
김영자
운영주체
여성가족부
설립연도
2003년
주 소
대구광역시 수성구 범어2동 51-14
전 화
053-745-4504
기관소개자
(부서:여성폭력
기관이 아닌 대학입시준비기관으로 전락하고 있다는 우려의 목소리가 높아지고 있으며, 이러한 우려를 바탕으로 한편에서는 공교육의 정상화와 참교육을 실천하려는 운동이 일어나고 있다. 그러나 이러한 노력에도 불구하고 학교에서 자신의 욕구를 충족하지 못해 학교를 떠나는 청소년들은 줄지
<문제제기>
1. 문제제기
사회·정서 발달에 부정적 영향
IMF이후·이혼율 증가
모성취업으로 인해 양육환경의 결손
2.빈곤의 정의
1)절대적 빈곤
우리나라 평균 최저생계비 이하의
소득을 가진 가정의 아동
2)상대적 빈곤
우리나라 평균가구 소득의
하위 20% 이하에 포함되는 가정의 아동
들어가는 말
한 사람이 학교를 통해 전달받는 교육의 기간이 점점 연장되고 있다. 따라서 이처럼 막대한 역할을 위임받은 학교교육은 더 이상 일정량의 지식과 정보를 획일적으로 반복해서 가르쳐서는 교육의 목적을 원활이 달성할 수 없게 되었다. 학생들이 경험하는 문제영역은 학업부진, 등교
들어가는 말
한 사람이 학교를 통해 전달받는 교육의 기간이 점점 연장되고 있다. 따라서 이처럼 막대한 역할을 위임받은 학교교육은 더 이상 일정량의 지식과 정보를 획일적으로 반복해서 가르쳐서는 교육의 목적을 원활이 달성할 수 없게 되었다. 학생들이 경험하는 문제영역은 학업부진, 등교
모든 아동은 가정에서 성장할 권리를 갖는다. 그러나 현대사회의 많은 아동들이 핵가족화와 함께 가족 유대관계의 약화, 성윤리 및 가치관의 급격한 변화, 빈곤 등으로 인해 친부모의 안정적인 양육을 받으며 성장할 기본적인 권리를 박탈당하고 있다. 또한 친부모가 부모 역할을 제대로 수행하지 못할
Ⅰ. 서론
빈곤문제는 모든 사회과학 특히 사회복지에 있어서 가장 기본적이며 중요한 문제이다. 우리가 살고 있는 사회에서 사회문제는 복잡하고 다양하다. 경제가 발전하고 세계화의 흐름에서 사회주의 체제가 자폭적인 체제의 변화를 가져왔고 자본주의의 득세는 겉으로 보기에는 많은 발전과